Auteur(s) :

BABLON Frédéric

Référence :

ESF - 2019 160 p.

Description :

« Les enseignants sont engagés dans la réussite de leurs élèves, mais la diversité des situations et la complexité des profils de ces derniers mettent de nombreux professeurs en difficulté. Comment aider chacun à réussir son parcours dans une classe hétérogène de 25, 30 ou 35 adolescents ? Ce guide pratique explique comment appliquer les techniques de différenciation pédagogique dans le secondaire. Les auteurs proposent une méthode efficace construite sur quatre principes : l’établissement d’un lien positif avec chaque élève, la prise en compte de leur rythme, un étayage personnalisé, une évaluation bienveillante.

Pour illustrer la mise en œuvre de ces principes, les auteurs s’appuient sur leur solide expérience du second degré et délivrent de nombreux conseils pratiques. »