Accessibilité :
Tout besoin d’adaptation est étudié sur demande faite par courriel auprès de Laurence Tricot, référente handicap à l'adresse mail suivante : referenthandicap@isfec-idf.net
L’ECOLE ET L’ECRITURE OBLIGATOIRE
CHARTIER Anne-Marie
Référence : RETZ – 2022 333 p.
L’ECOLE ET LA LECTURE OBLIGATOIRE
CHARTIER Anne-Marie
Référence : RETZ - 2015 360 p.
ADOLESCENTS DE LA GENERATION WEB 2.0 SI DIFFERENTS, SI SEMBLABLES : PETIT MANUEL DE DECRYPTAGE POUR MIEUX LES ACCOMPAGNER
MARMONIER Jean-Claude
Référence : Tom Pousse - 2022 320 p.
REFUS SCOLAIRE ANXIEUX : L’ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE DES ELEVES EN PANNE SCOLAIRE
LARDELLIER Pascal
Référence : Chronique sociale - 2021 150 p.
LE MEDECIN, L’ENSEIGNANT ET LES DYS : POUR UNE CONVERGENCE DES APPROCHES
MORET Alain ; MAZEAU Michèle
Référence : Tom Pousse - 2021 225 p.
CollègeEcole élémentaireEcole maternelleIntégration scolaireLycée
ENSEIGNER EN UNITE D’ENSEIGNEMENT : POUR UNE ECOLE INCLUSIVE
EGRON Bruno
Référence : RETZ - 2021 336 p.
CollègeEcole élémentaireEcole maternelleIntégration scolaireLycée
UN ENSEIGNEMENT PERSONNALISE ET COMMUNAUTAIRE
FAURE Pierre
Référence : Artège - 2019 197 p.
COMMENT REUSSIR SON MEMOIRE ? 50 QUESTIONS-REPONSES : DU CHOIX DU SUJET A LA SOUTENANCE
PELACCIA Thierry
Référence : De Boeck supérieur - 2019 176 p.
L’ECRIT UNIVERSITAIRE EN PRATIQUE 4e EDITION
CISLARU Georgeta ; CLAUDEL Chantal ; VLAD Monica
Référence : De Boeck supérieur - 2020 224 p.
FRANÇAIS – CRPE 2022 – EPREUVE ORALE D’ADMISSION
Référence : HATIER - 2021 320 p.