Accessibilité :
Tout besoin d’adaptation est étudié sur demande faite par courriel auprès de Laurence Tricot, référente handicap à l'adresse mail suivante : referenthandicap@isfec-idf.net
INVERSER LA CLASSE
DEVAUCHELLE Bruno
Référence : ESF - 2019 152 p.
L’INTELLIGENCE HUMAINE N’EST PAS UN ALGORITHME
HOUDE Olivier
Référence : Odile Jacob - 2019 247 p.
12 CLÉS POUR « APPRENDRE A APPRENDRE »
TILMAN Francis
Référence : Chronique sociale - 2018 137 p.
50 ACTIVITÉS POUR L’ÉGALITÉ FILLES-GARÇONS TOME 2
HOUADEC Virginie
Référence : Canopé - 2017 137 p.
CollègeEcole élémentaireEcole maternelleMétier d’enseignantPédagogie
LES RELATIONS ECOLE-FAMILLES : METTRE EN OEUVRE ET FACILITER LES BONNES PRATIQUES
AUDUC Jean-Louis ; DUFFEZ Valérie ; MARECHAL Eddy ; MARTY Valérie
Référence : Dunod - 2019 191 p.
DIFFÉRENCIER SON ENSEIGNEMENT AU COLLÈGE ET AU LYCÉE
BABLON Frédéric
Référence : ESF - 2019 160 p.
BIEN DÉBUTER AU LYCÉE : REPÈRES ET CLÉS POUR L’ENSEIGNANT
PEDRON Anne
Référence : Canopé - 2019 158 p.
BIEN DÉBUTER AU LYCÉE PROFESSIONNEL : REPÈRES ET CLÉS POUR L’ENSEIGNANT
COSTE Sabine ; CREPIN Gilbert
Référence : Canopé - 2019 133 p.
QUE SAVENT LES ADOLESCENTS DES RELIGIONS ? UNE ENQUÊTE SOCIOLOGIQUE EN FRANCE ET EN ALLEMAGNE
MICHON Bruno
Référence : Editions Pétra - 2019 396 p.
LE MONDE EN CARTES. MÉTHODOLOGIE DE LA CARTOGRAPHIE
ALFRE Matthieu ; CHABERT Christophe
Référence : Autrement - 2019 192 p.