Accessibilité :
Tout besoin d’adaptation est étudié sur demande faite par courriel auprès de Laurence Tricot, référente handicap à l'adresse mail suivante : referenthandicap@isfec-idf.net
VOUS REPRENDREZ BIEN UN PEU DE MATHS ?
LOMME Claire
Référence : Ecole vivante - 2022 176 p.
COMMENT DONNER A L’ELEVE LES CLES DE LA REUSSITE ? L’ENSEIGNEMENT DES STRATEGIES D’APPRENTISSAGE A L’ECOLE 2e EDITION REVUE ET ACTUALISEE
VIANIN Pierre
Référence : De Boeck supérieur - 2020 415 p.
LES NOUVELLES FORMES DU TRAVAIL SCOLAIRE : CHANGER L’ECOLE POUR LA RENFORCER ?
CAPITANESCU BENETTI Andreea ; LETOR Caroline ; GUILLEMETTE Suzanne
Référence : PULM - 2022 268 p.
LA PEDAGOGIE FREINET DE LA MATERNELLE A L’UNIVERSITE : TEMOIGNAGES DE PRATIQUES
ICEM
Référence : L'Harmattan - 2022 332 p.
HAUT POTENTIEL, PRECOCE : COMMENT REPERER ET AIDER CHAQUE ENFANT A S’EPANOUIR ?
BARGIACCHI Anne ; HUBERT Alexandre
Référence : Nathan - 2021 121 p.
JEUX ET TROUBLES DE L’ATTENTION : REUSSIR UNE MEDIATION-JEU AUPRES D’ENFANTS TDAH
GUEYRAUD Cédric
Référence : Tom Pousse - 2022 89 p.
ENSEIGNER EN CLASSE INVERSEE : MON COMPAGNON QUOTIDEN POUR FAIRE COURS AUTREMENT
SOULIE Marie
Référence : ESF Sciences Humaines - 2022 141 p.
DEJOUER LE STRESS A L’ECOLE – COMMENT DEPASSER LE STRESS SCOLAIRE ET RETROUVER L’ENVIE D’APPRENDRE ?
BARGIACCHI Anne ; HUBERT Alexandre
Référence : Nathan - 2021 125 p.
SOCIOLOGIE DES PEDAGOGIES ALTERNATIVES
LEROY Ghislain
Référence : La Découverte - 2022 128 p.
VIVRE LA MUSIQUE : CYCLES 2 ET 3
JUNGBLUTH Magaly ; CHARTON Coralie
Référence : ACCES Editions - 2022 276 p.