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Connaitre et développer les compétences psychosociales pour mieux vivre ensemble au collège et au lycée

Du 24/01/2025 au 14/03/2025

Code Formiris : IDF-2024-00236  -  Code ISFEC AFAREC :

Dates de la formation

  • 24/01/2025 au 24/01/2025
  • 07/02/2025 au 07/02/2025
  • 14/03/2025 au 14/03/2025

Durée de la formation :

12 h

Modalité d'organisation :

Hybride (présentiel et distanciel)

Lieu de la formation :

ISFEC AFAREC IdF 39 rue Notre-Dame des Champs – 75006 PARIS

Effectifs :

De 10 à 20 stagiaires

Taux de satisfaction :

Publics visés :

Enseignants,  Enseignants 2nd degré, 

Pré-requis :

Contexte :

Les études nous montrent que le développement des compétences psychosociales fait baisser les comportements inappropriés des élèves, les rend capable de faire face aux exigences et épreuves auxquelles ils font face, favorise le climat propice aux apprentissages et à la collaboration en classe et a un impact sur la hausse des résultats académiques.

Programme

Objectifs :

Objectifs généraux : cette formation a pour objectif de me rendre capable de développer les CPS chez mes élèves.

Objectifs spécifiques :
– Développer une posture professionnelle adaptée
– Favoriser la motivation des élèves en soutenant leurs besoins
– Mettre en place des activités concrètes pour agir sur le bien-être des élèves
– Mettre en place des activités pour développer les compétences psychosociales des élèves

Contenus :

– Quoi : découvrir et catégoriser les CPS
– Pourquoi :
· Les CPS comme un moyen de favoriser un climat scolaire propice aux apprentissages.
· Les CPS comme un moyen de s’autoréguler, de prévenir et gérer l’éco-anxiété.
· Les CPS comme moyen pour développer la confiance et l’estime soi
· Les CPS comme outils de gestion des comportements inappropriés et de conflits entre élèves
– Comment : enseigner les 3 catégories de compétences
· Les compétences sociales
· Les compétences cognitives
· Les compétences émotionnelles
– Adopter les postures favorisant la relation enseignant-élève-savoir-groupe.

Déroulement : (Présentiel + distanciel : 12h)
Jour 1 :
Matin 3h : Quoi, pourquoi et comment
Après-midi 3h : Exercices et entraînement
Jour 2 : 3h en distanciel (Zoom) : retour de pratiques et entraînement
Jour 3 : 3h en distanciel (Zoom) : retour de pratiques, et entraînement

Méthodes / Démarches mobilisées :

Apports des dernières découvertes en psychologie, sciences cognitives et neurosciences, sociologie et résultats des dernières études mondiales de l’impact du développement des CPS sur les élèves et le climat de classe.
Activités concrètes et pragmatiques, exercices et mise en situation.
Échanges et entraînement

Compétences visées :

Compétences du référentiel métier d'enseignant visées

MODALITE(S) D’EVALUATION(S) :

  • Au début de la formation : Questionnaire auto-positionnement complété par le stagiaire pour évaluer le degré de connaissance et des besoins en formation.
  • Au cours de la formation : A chaque séance : - Relevé des attentes et questionnements - Vérifications de la compréhension des concepts et outils. - Suivi des actions mises en place.
  • À la fin de la formation : Questionnaire auto-évaluation complété par le stagiaire pour évaluer le degré d'acquisition des compétences.

INTERVENANT(S) :

Karine LELIEUR-QUAREZ, formatrice ISFEC AFAREC IdF

Moyens techniques :

L’ISFEC AFAREC IdF bénéficie des équipements et des matériels pédagogiques : des salles de cours informatisées et connectées équipés de vidéoprojecteur, de matériels audio, d’un accès internet très haut débit …

INSCRIPTIONS : modalités et délais d'accès :

Vous souhaitez participer à cette formation ?

Si vous êtes enseignant :
inscrivez-vous directement sur www.formiris.org jusqu’à maximum 7 jours avant le début de la formation.
Cliquez sur le lien suivant pour suivre la procédure.

  • Tarif de la formation : Coût stagiaire : 0 euros - Financement Formiris

Si vous êtes personnel de droit privé : inscrivez-vous auprès de votre chef d’établissement (lien cliquable) en suivant les étapes  suivantes :

  1. Téléchargez la fiche descriptive sur laquelle vous êtes en cliquant sur l’icône PDF (en bas à droite)
  2. Imprimez-la et faites-la dater et signer par votre chef d’établissement
  3. Renvoyez-la nous en la joignant au formulaire d’inscription à compléter en cliquant ici
  • Tarifs AKTO – Réseaux OPCALIA : La formation n'est pas prise en charge par le réseau AKTO – Réseaux OPCALIA.
  • Tarifs fonds propres établissement : La formation n'est pas prise en charge par un fond propre établissement.

CONTACTS :

Responsable pédagogique :

Catherine PRALLONG, responsable de la formation continue 1er degré et 2nd degré

Responsable administratif :

Frédérique BOURGEOIS - fred.bourgeois@isfec-idf.net

FICHE DESCRIPTIVE A TELECHARGER EN PDF

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Réclamation

Si vous souhaitez nous faire part d’une réclamation par e-mail, nous vous invitons à remplir et soumettre le formulaire dédié. Ces informations nous permettront de traiter votre demande aussi rapidement et efficacement que possible.

Accessibilité

Tout besoin d’adaptation est étudié sur demande faite par courriel auprès du référent handicap.
Consulter cette page.

Informations complémentaires

Pour consulter les conditions générales de ventes de la Formation Continue : https://www.isfecafarec.net/cgv-de-formation-continue/

Pour consulter le règlement intérieur de l’Institut : https://www.isfecafarec.net/parcours-de-formation/en-quelques-mots/projet/notre-reglement-interieur/