Auteur(s) :

DUPREY Sophie ; DUPREY Gaétan ; SAUTENET Catherine

Référence :

ACCES Editions - 2017 208 p.

Description :

« Comment programmer et concevoir des situations d’apprentissages mathématiques en petite section, en moyenne section et en grande section ? Comment amener les élèves à résoudre des problèmes dès l’école maternelle ? Comment automatiser les compétences numériques des élèves ? Comment associer la pratique du langage aux activités mathématiques ?

Vers les maths Grande Section répond concrètement et efficacement à ces problématiques. »