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Faire produire des écrits au rythme de chacun – Cycles 2 & 3

Du 09/12/2024 au 20/03/2025

Code Formiris : IDF-2024-00219  -  Code ISFEC AFAREC : PS25 613

Dates de la formation

  • 09/12/2024 au 09/12/2024
  • 05/02/2025 au 05/02/2025
  • 28/02/2025 au 28/02/2025

Durée de la formation :

12h

Modalité d'organisation :

Hybride (présentiel et distanciel)

Lieu de la formation :

ISFEC AFAREC IdF - 75006 PARIS

Effectifs :

De 10 à 20 stagiaires

Taux de satisfaction :

96% des stagiaires ont été très satisfaits du contenu de la formation (2023/24)

Publics visés :

Enseignants,  Enseignants 1er degré,  Enseignants 2nd degré, 

Pré-requis :

Aucun prérequis demandé

Contexte :

Selon les recommandations du CNESCO, la production d’écrits est la clé de l’apprentissage de la lecture, l’orthographe et la compréhension.

Programme

Objectifs :

Produire des écrits variés en s’appropriant les différentes dimensions de l’activité d’écriture / Réécrire à partir de nouvelles consignes ou faire évoluer son texte.
Connaître les genres d’écrits et leurs caractéristiques.
Découvrir la place de l’invention dans la production d’écrits.
Travailler la réécriture : mettre à distance, faire enrichir les textes des élèves.
Recourir à l’écriture pour réfléchir et pour apprendre.
Développer les écrits de travail : formuler des impressions, des hypothèses, reformuler, résumer, hiérarchiser, expliquer, justifier.
Prendre en compte les normes de l’écrit pour formuler, transcrire et réviser.
Mettre en place les interactions LIRE/ECRIRE/DIRE.
Consolider l’enseignement de la maîtrise de la langue : cohérence et organisation logique ; ponctuation ; syntaxe ; orthographe grammaticale et lexicale

Contenus :

– Les ateliers d’écriture, les structures, les jeux d’écriture, les écrits d’intériorité, l’écriture à partir de différents supports en fonction du rythme de chacun
– Comment créer des projets d’écriture à plusieurs mains/une seule voix, quand et comment corriger/évaluer en étant efficace dans la gestion de son temps,
– Retour sur expériences, questions/réponses, comment produire des textes longs à partir d’écrits courts,
– Analyse de pratiques et outils pour aller plus loin,
– Critères formels de l’écrit.

Méthodes / Démarches mobilisées :

Apports, pratiques, échanges et rétroaction sur les travaux
Dispositif hybride prévoyant 6h en présentiel et 2 classes virtuelles de 3h chacune

Compétences visées :

Compétences du référentiel métier d'enseignant visées

C4- Prendre en compte la diversité des élèves C5- Accompagner les élèves dans leur parcours de formation C9- Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier

MODALITE(S) D’EVALUATION(S) :

  • Au début de la formation : Questionnaire auto-positionnement complété par le stagiaire pour évaluer le degré de connaissance et des besoins en formation.
  • Au cours de la formation : Mise en œuvre en classe de dispositifs élaborés en formation. Synthèses régulières, Echanges entre pairs.
  • À la fin de la formation : Questionnaire auto-évaluation complété par le stagiaire pour évaluer le degré d'acquisition des compétences.

INTERVENANT(S) :

Céline MORNET est professeur en école. Formatrice à l'ISFEC AFAREC IdF, elle contribue au Pôle français et met son expertise au service de la formation des enseignants.

Moyens techniques :

L’ISFEC AFAREC IdF bénéficie des équipements et des matériels pédagogiques : des salles de cours informatisées et connectées équipés de vidéoprojecteur, de matériels audio, d’un accès internet très haut débit …

INSCRIPTIONS : modalités et délais d'accès :

Vous souhaitez participer à cette formation ?

Si vous êtes enseignant :
inscrivez-vous directement sur www.formiris.org jusqu’à maximum 7 jours avant le début de la formation.
Cliquez sur le lien suivant pour suivre la procédure.

  • Tarif de la formation : Coût stagiaire : 0 euros - Financement Formiris.

Si vous êtes personnel de droit privé : inscrivez-vous auprès de votre chef d’établissement (lien cliquable) en suivant les étapes  suivantes :

  1. Téléchargez la fiche descriptive sur laquelle vous êtes en cliquant sur l’icône PDF (en bas à droite)
  2. Imprimez-la et faites-la dater et signer par votre chef d’établissement
  3. Renvoyez-la nous en la joignant au formulaire d’inscription à compléter en cliquant ici
  • Tarifs AKTO – Réseaux OPCALIA : La formation n'est pas prise en charge par le réseau AKTO – Réseaux OPCALIA.
  • Tarifs fonds propres établissement : La formation n'est pas prise en charge par un fond propre établissement.

CONTACTS :

Responsable pédagogique :

Catherine PRALLONG, responsable de la formation continue 1er degré et 2nd degré

Responsable administratif :

Frédérique BOURGEOIS - fred.bourgeois@isfec-idf.net

FICHE DESCRIPTIVE A TELECHARGER EN PDF

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Réclamation

Si vous souhaitez nous faire part d’une réclamation par e-mail, nous vous invitons à remplir et soumettre le formulaire dédié. Ces informations nous permettront de traiter votre demande aussi rapidement et efficacement que possible.

Accessibilité

Tout besoin d’adaptation est étudié sur demande faite par courriel auprès du référent handicap.
Consulter cette page.

Informations complémentaires

Pour consulter les conditions générales de ventes de la Formation Continue : https://www.isfecafarec.net/cgv-de-formation-continue/

Pour consulter le règlement intérieur de l’Institut : https://www.isfecafarec.net/parcours-de-formation/en-quelques-mots/projet/notre-reglement-interieur/