Auteur(s) :

DUPREY Sophie ; DUPREY Gaetan ; GRISWARD Geoffrey

Référence :

ACCES Editions - 2022 224 p.

Description :

« Le manuel de l’élève regroupe les exercices relatifs au guide de l’enseignant. Il peut être conservé d’une année sur l’autre, les élèves écrivant leurs réponses dans leur cahier de mathématiques.

Une nouvelle notion est abordée chaque semaine dans le cadre d’une séquence d’apprentissage.

La structure des séquences est toujours identique avec des temps de recherche et de manipulation, des rituels Flash maths, des séances de calcul mental et en ligne, des ateliers de résolution de problèmes.

Des exercices d’entrainement variés et progressifs permettent aux élèves de mémoriser, de réinvestir et de renforcer leurs connaissances.

Un QCM permet aux élèves de s’autoévaluer tout en développant leur sentiment de compétence.

Ce bilan facilite la mise en place rapide d’activités de renforcement différenciées.

Une activité FLASH MATHS par jour […]

Une séance de CALCUL MENTAL par jour […]

Un ATELIER PROBLÈMES par semaine

Une séance hebdomadaire est consacrée à la pratique intensive de la résolution de problèmes arithmétiques. La programmation proposée aborde toutes les catégories de problèmes additifs et multiplicatifs en prenant appui sur des schémas en barres. La résolution de problèmes atypiques permet aux élèves de développer des compétences transversales comme l’autonomie, la prise de décisions, la créativité… »